Temel fikir
Yaklaşımın çıkış noktası şudur: çocuk toprağa, yapraya, suya ve ağaca dokunarak, serbest oyun oynayarak öğrenir. Bu anlayış özellikle Kuzey Avrupa ülkelerinde ve Almanya'da yaygınlaşmıştır.
Doğa temelli eğitim, bu fikri sınıf programının içine taşır. Doğada geçen zaman düzenli ve planlıdır; çocuğun merakı, öğretmenin rehberliğiyle etkinliklere dönüşür.
Çocuk doğada neler yapar
Aşağıdakiler doğa temelli bir günde sık görülen etkinliklerdir.
- Serbest oyun ve keşif.
- Yaprak, kozalak, taş gibi doğal malzemeleri toplamak ve gruplamak.
- Mevsimleri ve hava durumunu gözlemlemek.
- Birlikte oyun kurmak ve grup çalışması yapmak.
Sorgun Anaokulu'nda durum
Okulumuzda doğa temelli eğitim anlayışı uygulanır ve haftada bir gün düzenli orman seansı yapılır. Yıl içinde farklı doğal alanlara doğa keşif gezileri de düzenliyoruz.
Seans günü ve ayrıntılar için bizi arayabilir, okulu görmeye gelebilirsiniz.